修改策略
定期的检索练习和复习是STAGS教学的核心. 学生回忆得越多,记住的就越多.
记忆就像肌肉. 记忆用得越多,它就变得越强大. 定期检索和修改是提高回忆和记忆的核心,在STAGS,这是整个课程中学科教学的一个重要特征. 因此, 检索练习和修订不仅要频繁,而且方法要多样化和低风险. 此部分包含支持人员的整个资源主机, 家长和学生将检索练习和复习应用到学习中.
修订的主要定义:
后设认知 -了解学习的过程.
监管 -能够管理自己的能力, 例如,制定复习时间表并严格执行.
检索实践 一种专注于从大脑中获取知识的学习策略. 通过检索的行为, 或者唤起知识, 记忆得到加强,遗忘就不太可能发生.
支持复习策略的书目:
KS3修订策略演示
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学习技巧快速指南